Ultimo incontro del percorso. Considerazioni sull'esperienza di formazione realizzata

• Come giudica l''esperienza di formazione realizzata?
• Quali temi ha trovato di particolare interesse?
• Ci sono delle attività che ha sperimentato in classe? Quali? con quali esiti?
• Se non ha realizzato la sperimentazione per quali motivi ciò è avvenuto?

Insegnare ad ascoltare in italiano L1

Cortesi colleghi postate qui la descrizione delle sperimentazioni su:
Insegnare ad ascoltare in italiano L1

La trasferibilità delle competenze

Cortesi colleghi postate qui la descrizione delle sperimentazioni su:

La trasferibilità delle competenze

Educazione linguistica in un curriculum plurilingue

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Educazione linguistica in un curriculum plurilingue

La competenza culturale e interculturale in un curriculum plurilingue

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La competenza culturale e interculturale in un curriculum plurilingue

Misurare il testo

http://lgxserver.uniba.it/lei/sfi/bollettino/149_mastidoro_amizzoni.html

http://it.wikipedia.org/wiki/Indice_Gunning_Fog

http://www.usingenglish.com/resources/text-statistics.php

http://www.claudiabeggiato.com/2011/09/22/indice-di-leggibilita-di-un-testo-scritto-in-word/

http://xoomer.virgilio.it/roberto-ricci/variabilialeatorie/esperimenti/leggibilita.htm

http://www.studiamo.it/pages/curiosita-e-tempo-libero-valutare-la-leggibilita-di-un-testo

http://webaccessibile.org/normative/abi-accessibilita-dellhome-banking/43-leggibilita-e-comprensibilita-del-testo/

http://www.alphabit.net/ATL9IndiciLeggibilita.pdf

http://www.rpolillo.it/faciledausare/Cap.13.htm

http://www.associazione-ilsa.it/bollettiniprecedenti/dcp_aprmag02/art_eja.rtf

http://www.theinteractive.it/2012/10/progettare-la-leggibilita/

Rendere pubblica la sperimentazione

Cortesi colleghi vi prego di postare, come commento, l'indirizzo del blog che abbiamo creato.
Nei blog, appositamente predisposti, ciascuno di voi pubblicherà la sperimentazione realizzata nel proprio contesto scolastico.

Sandra